优秀的围棋家教应该具备怎样的素质
在我10岁的时候,我有生以来第一次接触了围棋。
诚然这个年级接触围棋并不算早,与职业棋手相比已经甚至都有些晚了。
我的父亲给我请了一位围棋家庭教师。
在我学棋的初期,我的兴趣还是比较高的,我立即比同时期学棋的弟弟还有其他朋友棋力高出不少。
(少年学围棋)
这源于一直有学棋比我早,教我下棋的父亲陪伴我,我从最初被他让30个子,到后来赢一局减少一个子,最终到让2个子,不让子执白,到互相猜先。
这是巨大的进步。
那么说回来,这些话题和围棋家教有什么关系呢?
因为随着我的棋力增长,父亲已经不是我的对手了。他决定给我请围棋家教。
我的第一位围棋家教名字我有些模糊了,他姓宪,这是一个很少见的姓氏。
以现在的我来看,他当时应该有业余2-3段的水平。因为后来我发现他还兼职做国际象棋的老师,这让我有些失望。
宪老师教了我很多父亲没有交给我的专业术语,专业的围棋理念,以及专业的围棋手法,让我开始了背定式的生涯,打谱,复盘等等。
(学习围棋,提升智慧,陶冶情操)
其实我觉得父亲和宪老师的水平应该是差不了太多的。我很快就拿到了省的业余初段冠军。但是我并没有觉得自己的棋力增进多少。现在来想,应该是牢固了基础,但是在业余1段阶段,没有得到很好的方向指引。
那时期的我下棋大开大合,布局初段一语不合就展开厮杀,通常同时很快歼灭对方,早早奠定胜势。
或者早早败局已定。
父亲很快发现了这个情况,认为我的棋力增长有限,仅仅是牢固基础可不行,在下棋灵感和方向上,还是需要更高水平的老师来指引。
于是我遇到了我的第二个围棋家庭老师,王老师。我和王老师初次见面后不久,我就要求下一盘让2子的棋,以此见识一下老师的棋力。
和宪老师不同,王老师的很多应对让我措手不及,我从来没有见过,还有这样下棋的。很多已经牢牢占据的地方,不久就被攻陷了。于是局面很快落后了。
这次对弈让我印象深刻。我在心里想,他可能有业余6段吧。
(孩子们的围棋乐园)
王老师加强了我在死活题方面的练习,同时让我更多的去网络上以及棋院,与其他小朋友切磋,如果我下错了,他会严厉的指出我的错误。此外,他鼓励并告诉我哪些业余比赛要报名了,建议我参加。围棋比赛让我的热情大增,临场应变和抗压能力显著提升。
我的棋力增长明显提高,但是有一点让我有一些奇怪。
那就是渐渐地,我对于围棋的热爱和兴趣似乎在减少,我开始喜欢和弟弟出去玩,打乒乓球,或者下五子棋等等开始占据我的一部分围棋练习时间。
很多年以后,我逐渐明白,王老师太过严厉,让我在行棋间有些患得患失。天马行空的棋不敢多下,我担心会被骂。
说了这么多,我以我的个人经历来给大家作分析。
(围棋家庭教师的素养要求)
对于一个好的家庭围棋教室,我建议应该具备以下几点:
1、棋力有要求,业余4段-6段是比较好的。棋力偏低,容易误导孩子的成长。棋力太高不太能理解孩子的思维。比如业余7段或者职业棋手,就不适合启蒙孩子的教育。
2、寓教于乐。善于挖掘孩子的兴趣爱好,幽默风趣的老师为宜。
当然,并不是说严厉的老师就不好。所谓严师出高徒,这要看家长的取舍抉择了。
3、多让孩子参加当地业余比赛。
优秀的围棋家庭教室,会告诉你哪些比赛要到了,哪些比赛适合你。并且他会替你分析对手,这是很棒的。
好了,以上就是我们对于家长选择家庭教师的一些建议,希望能够帮助到你。